Поиск
РУС
БЕЛ
ENG
Управление по образованию администрации Партизанского района г.Минска
Государственное учреждение образования
"Детский сад № 2 г.Минска"
г.Минск, Карвата, 60
+375(17)3245482 (факс)
ddu2@minskedu.gov.by
Одно окно
График работы администрации
График приёма граждан
Административные процедуры
Электронные обращения
Образцы заявлений
Вышестоящие организации
Телефоны горячих линий
Политика обработки персональных данных
Нормативные правовые акты
Об учреждении
Контакты, режим работы
Администрация учреждения
Условия приема воспитанников в учреждение дошкольного образования
Учредительные документы
Правила педагогических работников
Профсоюз
Государственная символика
Портал рейтинговой оценки
Жизнь учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности
Учебный план
Информация о группах
Объединения по интересам (кружки)
Специальное образование
Галерея творчества
Белорусскоязычные группы
Организация оказания ситуационной помощи инвалидам
Группы от 1 года до 2 лет
Концепция развития
Родителям
Специалисты рекомендуют
Примерный перечень основных товаров
Попечительский совет
Санбюлетень
Рубрика "Блиц-Опрос"
Часто задаваемые вопросы
Консультационный пункт
Семья без насилия
Символы моей страны
Современный родитель
Страничка успеха
Первые достижения
Книга благодарностей и пожеланий
Сервисы
Карта сайта
Архив новостей
Карта безопасного маршрута
Поиск по сайту
Администратор сайта
© copyright
Белорусскоязычные группы
Главная страница
»
Жизнь учреждения
»
Белорусскоязычные группы
У Партызанскiм раёне г.Мінска групы з беларускай мовай навучання функцыянуюць у дзяржаўных установах адукацыі: «Дзiцячы сад № 257 г.Мінска» (вул.Солтыса,203а) і «Дзiцячы сад № 566 г.Мінска» (вул.Солтыса, 56а):
Установа дашкольнай адукацыі
Колькасць груп
2-3 г
3-4 г.
4-5 г.
5-6 г
УДА № 257
1
1
2
1
УДА № 566
1
1
1
1
Засваенне дзецьмі беларускай мовы ажыццяўляецца ў спецыфічнай сітуацыі руска-беларускага блізкароднаснага двухмоўя. Для большасці дашкольнікаў першай мовай, на якой яны вучацца гаварыць і думаць, з'яўляецца руская. У той жа час дзеці даволі рана далучаюцца да беларускай мовы, чуючы яе па радыё, тэлебачанні, ад некаторых дарослых і ў дзіцячым садзе, на асобных занятках.
Аднак паўнавартасная беларускамоўнае асяродзе ў дашкольнікаў адсутнічае. Больш за тое, дзеці могуць карыстацца рускай мовай нават тады, калі да іх звяртаюцца па-беларуску, ведаючы, што іх разумеюць. Такім чынам, маўленчыя сітуацыі, у якіх аказваюцца дзеці, не ствараюць у іх жыццёвай неабходнасці размаўляць па-беларуску. З іншага боку, стыхійнае авалоданне беларускай мовай прыводзіць да змешвання рускага і беларускага маўлення дзяцей.
Такім чынам, гэта патрабуе спецыфічных падыходаў да навучання дзяцей беларускай мове.
Творы фальклору сваім зместам і формай найлепшым чынам дапамогуць ў гэтым. Паступова яны ўводзяць малога ў стыхію народнага словы, раскрываюць яго багацце і прыгажосць. З'яўляюцца ўзорам прыгажосці мовыі. Народныя казкі, спрыяюць засваенню ўсіх формаў мовы, якія даюць магчымасць выпрацоўкі ў дзяцей ўласных моўных навыкаў.
Зараз дадзеная праблема становіцца яшчэ больш актуальнай. Недахоп часу ў бацькоў, адсутнасць актывізацыі беларускай мовы з боку бацькоў - прыводзіць да праблем развіцця маўлення дзяцей. На жаль, дзіця больш часу праводзіць за кампутарам, чым у жывым асяроддзі. З прычыны гэтага, творы народнай творчасці практычна не выкарыстоўваюцца нават ў малодшым узросце. Дашкольны ўзрост - гэта перыяд актыўнага засваення дзецьмі гутарковага мовы, станаўлення і развіцця ўсіх бакоў мовы: фанетычнай, лексічнай, граматычнай. Паўнавартаснае валоданне роднай мовай у дашкольным дзяцінстве з'яўляецца неабходнай умовай для разумовага, эстэтычнага, маральнага выхавання дзяцей. Чым раней дзеці чуюць беларускую мову, тым вальней яны будуць карыстацца ей ў далейшым.
Але жыццё ў рэчышчы народнай культуры не можа быць навязана бацькам. Яно можа быць толькі вынікам натуральнага выбару кожнага чалавека, які бачыць менавіта ў гэтым карысць для дзяцей і адчувае пульс роднай культуры ў самім сабе.. Дзяцінства немагчыма ўявіць без казкі, таму што слухаць казкі, якія табе расказваюць тата і мама, бабуля ці дзядуля, ці добрая выхавацелька, калі бацькоў няма побач — гэта адно з правоў дзіцяці, запісаных у Канвенцыі аб правах дзіцяці. У ёй сказана, што дзіця мае права на зносіны і на ўвагу, на паўнавартаснае развіццё, на выражэнне сябе, на адпаведную свайму ўзросту і зразумелую ў гэтым узросце інфармацыю, а таксама на вывучэнне культуры свайго народу.
Усё гэта ёсць у казках.
Казкі вучаць і перасцерагаюць, казкі звязваюць нашых пра-прадзедаў ды пра-прабабуляў з намі. Казкі — гэта ўтульны сямейны вечар, калі клопаты вялікага свету засталіся за сценамі Вашага дому, а Вы і Ваш час належаць толькі Вашым дзецям.
Калі мы гаворым пра Канвенцыю аб правах дзіцяці, у першую чаргу мы думаем пра глабальныя рэчы: пра мір, пра вайну, пра адукацыю, пра ежу, пра жытло і здароўе. Бясспрэчна, гэта вельмі важна. Але Вашая ўвага, Вашыя абдымкі, Вашая сіла і абарона, Вашая пяшчота і клопат вельмі патрэбныя Вашым дзецям.
Казкі — гэта цэлы чароўны свет, у якім Вы падарожнічаеце разам, трымаючыся за рукі. Свет, у якім Вашае дзіця можа стаць веліканам і навучыць Вас, дарослага чалавека, чаму-небудзь новаму.Размаўляйце, чытайце казкі сваім дзецям на беларускаяй мове. А мы вам у гэтым дапапожам.
Казкі беларускія
Прыказкі, конкурсы, сцэнары, загадкі, калыханкі, прыпеўкі, вершыкі і шмат іншага для беларускіх дзетак
Поделиться страницей:
Разделы сайта
Одно окно
График работы администрации
График приёма граждан
Административные процедуры
Электронные обращения
Образцы заявлений
Вышестоящие организации
Телефоны горячих линий
Политика обработки персональных данных
Нормативные правовые акты
Об учреждении
Контакты, режим работы
Администрация учреждения
Условия приема воспитанников в учреждение дошкольного образования
Учредительные документы
Правила педагогических работников
Профсоюз
Фотогалерея
Государственная символика
Портал рейтинговой оценки
Жизнь учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности
Учебный план
Информация о группах
1-я младшая группа №1 "Карапузики"
Старшая специальная группа для детей с тяжёлыми нарушениями речи №2 "Непоседы"
Старшая группа №3 "Фиксики"
2-я младшая группа №4 "Мультяшки"
Средняя группа №5 "Смешарики"
Старшая группа №6 "Знайки"
Объединения по интересам (кружки)
Познавательное развитие
Хореографическое творчество
Физическая культура
Информатика без розетки
Изобразительное искусство
Математика
Специальное образование
Пункт коррекционно-педагогической помощи
Старшая специальная группа для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Галерея творчества
Волшебный мир зимы
Весенний вернисаж
Краски лета
Осенний калейдоскоп
Белорусскоязычные группы
Организация оказания ситуационной помощи инвалидам
Группы от 1 года до 2 лет
Концепция развития
Родителям
Специалисты рекомендуют
Педагог-психолог
Учитель-дефектолог
Музыкальный руководитель
Руководитель физического воспитания
Электронный журнал
Примерный перечень основных товаров
Попечительский совет
Санбюлетень
Рубрика "Блиц-Опрос"
Часто задаваемые вопросы
Консультационный пункт
Семья без насилия
Символы моей страны
Современный родитель
Страничка успеха
Первые достижения
Книга благодарностей и пожеланий
Сервисы
Карта сайта
Архив новостей
Карта безопасного маршрута
Поиск по сайту
Администратор сайта
© copyright
Актуальные события
Зарядка
12.08.2026
Обратите внимание
Галерея творчества
Администрация учреждения